童言童語─校園推廣兒童心得回饋─美林國小篇

民雄文教基金會─童言童語

    國家廣播文物館自民國99年起，將行動錄音車開進校園與小朋友們面對面互動，期待能在這群小小DJ身上埋下廣播教育的種子，迄今已走進超過40所學校，國家廣播文物館與這群小小DJ們會擦出什麼樣的火花呢？讓我們從小朋友們的童言童語中來一探究竟吧！

103年10月23日 溪口鄉 美林國小篇

‧( 美林國小  六年甲班 黃珮筠)   

原來廣播這項技術是經過續多偉人的發明，與改良才有現在的成果，經過工作人員的介紹後，我發現廣播者在廣播室裡的規則，不僅作任何事都要靜悄悄的，以免把不必要的聲音路進去了，而且在咬字上也要芳常清晰，避免讓聽眾誤會。

‧(美林國小  三年甲班  許庭瑋)    

廣播文物館在民雄，還特地從這麼遠的地方把錄音車開來美林國小，讓我們可以感受錄音的感覺，下次我們想聽到我們的聲音就可以拿CD來聽我們的聲音。   

‧(美林國小  六年甲班  張育瑄)    

廣播可以將自己想說的話錄起來，所以廣播能將錄起來的話留給未來的自己，並作好心理準備，因為是要給未來的我聽的！

‧(美林國小  三年甲班  李宜臻)

叔叔和阿姨宣傳的時候，我很開心。錄音的時候我很緊張，我錄下臺語課的第一課課文，如果可以在錄一次，我要說笑話。 

‧(美林國小  三年甲班  陳瑞彬)

我希望可以天天錄音，因為我覺得很好玩又很緊張，還有我想感謝所有的工作人員和主辦單位。

‧(美林國小  六年甲班  許毓蓁)

可以知道我們所說的錄音，原來錄音是讓人很有興趣的東西，因為可能有人長得不好，但聲音很好聽，這就可以讓人放心的說出聲，不過也要有內容，沒有內容導致沒有人要聽。