又到了一年一度的廣播夏令營了，這對於廣播文物館可說是件重大盛事啊！今年也不例外，如期在8/1及8/2舉行。此次的主題以名偵探卡通作為夏令營的主軸，故主題取名為神秘聲音事件簿，希望小朋友參加夏令營能夠學到關於廣播的事物，也能在此活動中激發小朋友推理的潛力等，期許能有一舉數得的效果。
8/1禮拜六一早約七點半左右，陸陸續續都有小朋友到文物館來準備報到了，只是報到時間是早上八點，許多小朋友都提早了半個小時到，也許是跟遠足的時候一樣，前一天晚上都興奮的睡不著覺，所以才提早來了呢！這次活動也為因應新流感防疫的相關措施，我們也為了小朋友的健康把關，額溫槍及乾洗手機都出籠了，畢竟「預防勝於治療」啊！
小朋友大約都到齊之後，我們就開始開幕典禮，為夏令營正式揭開序幕。這次活動邀請到了嘉義縣縣長夫人、民雄鄉鄉長、民雄鄉民代表會主席以及民雄鄉體育會理事長等人出席開幕，同時為小朋友勉勵幾句話。典禮結束後，小隊輔們就帶著各自的小隊員們，舉行「破冰儀式」，活絡活絡小朋友們初來乍到那種害羞不敢開口說話的氣氛；雖然小隊輔們要求小隊員們一一起立自我介紹，但還是有些比較靦腆的小朋友們，羞怯的小小聲地說出自己的名字後，就又趕緊坐下，妙趣橫生。
來到廣播文物館，當然一定要認識認識一下文物館的歷史，所以接著就是帶領小朋友們參觀文物館，並做解說導覽的課程安排。不過，這次夏令營的主軸當然還是在於關於廣播的訓練課程，所以導覽結束後就正式進入這次活動的主要課程，分別有「新聞採訪」以及「聲音表情」兩大課程。此次新聞採訪課程邀請到中央廣播電台新聞部資深記者---夏治平先生擔任講師，而聲音表情課程則邀請蘋果電台專業配音員---林爾慈老師來為大家示範聲音的魅力。
在新聞採訪課程中，夏老師以幽默風趣的口吻教導小朋友在採訪時，應注意哪些事項以及一些小技巧，同時也指正小朋友常唸錯音的字，以求每位小小記者出外採訪能口齒清晰，說話流利，甚至字正腔圓等，相信對小朋友們應該都受用無窮啊！
而在聲音表情課程上，也許是美女老師以及甜美聲音加成的關係，大家都很有精神且專注的聽著老師的講解，老師也播放一些廣播有趣的廣告實例，還有老師親身配音的經典廣告好聲音，除了學習說話時應注意「輕重緩急、抑揚頓挫」的語調之外，也讓小朋友們可以從中學習如何發揮自己獨有的聲音魅力，這實在是門有趣的學問呢！
今年夏令營除了一般課程，錄製廣播等節目外，還特別設計了小小「舞台劇」讓小朋友體驗聲音不同表現的樂趣。此次活動將小學員們分成四小隊，所以劇本共有四個不同的故事，這些故事都是由我們工作人員自行挑選設計，絕非世界著名童話「三隻小豬」「白雪公主」等經典劇本。因此準備舞台劇的首要工作就是選角，許多小朋友可能對於演戲都感到陌生，害羞的深怕自己被分配到什麼重要角色；相對的，少數活潑的小朋友就很主動踴躍的想要擔綱主角，有些比較機伶的小朋友則自願擔任旁白，當然，大家都有角色演，因為這次策劃舞台劇的主要原因就是想藉由這樣的方式，一方面可以讓小朋友學習到不同的聲音表現方式，也可以訓練膽量，另一方面可以讓小朋友學習互助合作的精神，畢竟要演出一齣讓人讚賞的舞台劇，不是只有靠主角的精湛演技，更需要大家的通力合作，才能夠打動台下每一位觀眾的心。
中午吃過飯之後，休息了一會兒，就接著繼續下午的課程。下午的課程分成兩大部分，針對於低年級的學員，讓他們先開始進行明天錄製廣播的練習；而高年級的學員，則安排外出到民雄市區的店家，做新聞性採訪的課程。
高年級組共分成兩大組，兩大組中在區分成兩小組，每一小組都採訪兩個店家，八個店家從食、衣、住、行、育、樂幾乎都有，有些人採訪書局，某些訪問小吃店，還有人去訪談鞋店老闆；不過，其實這些店家都是由工作人員事先安排接洽好，再請小朋友去採訪。這些店家都是民雄當地的老字號或是相當具有特色的店家，課程目的除了可以讓小朋友學習到新聞採訪的技巧之外，也可以認識民雄當地的特色店家，將當地特色推廣出去，更能讓小朋友了解各行各業的辛苦與價值。
對於低年級的小朋友，下午進行練習隔天廣播節目的錄製，當然首要的工作還是要分配演出角色。這次錄製的內容編排成廣播節目的方式，其中包括如生活小常識、歌曲介紹等節目，爆笑的非廣告也是必備的內容之一，像是最近很紅的「張×雅，你好辣」的廣告詞也節錄在其中。錄製廣播節目的要點，就是要展現聲音表情，外向活潑的小朋友很容易就發揮的淋漓盡致，並惹的大家哄堂大笑；有些小朋友有適得其所，發揮他們聲音獨有的特性，例如有些人的聲音相當具有磁性，讀起感性的對話，讓在場所有人都起了雞皮疙瘩，令人相當有感觸。
幾個小時後，高年級學員終於採訪結束回來了，接下來就是準備舞台劇的登場演出了。登場前的半個小時，大家都在做最後的走位排練，背台詞、準備道具，每個人包括在一旁指導的小隊輔，都顯的很緊張的樣子，這一切都是為了希望等等舞台劇能夠有好的表現。準備完成之後，終於可以上場大顯身手了。第一組的表演是由高年級組的學員上來打頭陣，不曉得是因為高年級組的同學較活潑，表演的相當生動，還是因為故事劇本太有趣，台下觀眾被逗的哈哈大笑，好不開心，「笑」果十足；第二組的小隊員們，也許受到第一組的精采表現影響之下，顯的有些怯場，但表現仍相當不錯；接下來是第三組的低年級學員，雖然年紀比較小，有些人台詞仍然背不起來，但是可愛的模樣卻是十分逗趣，惹的台下觀眾各個笑彎了腰；最後一組也是低年級組的學員，不過似乎是劇本對這群小朋友來說，好像有點困難，角色好像也多了些，縱使已經排演了好幾次，不過正式上場的時候，還是有小朋友忘記自己什麼時候該出場，該說什麼話，搞的旁邊的工作人員比小朋友都還要緊張，一直不斷的在旁邊提詞，台下的爸爸媽媽看著自己小寶貝的演出，也都笑的合不攏嘴，相信小朋友對於這一次的體驗都感到印象深刻吧！
夏令營第一天的課程就到此告一段落，為期兩天的課程也應該算是過了三分之二，我想小朋友們應該都差不多累翻了吧！隔天早上還要錄製這次活動最重要的廣播劇，課程尚未結束，學員們仍需努力，希望小朋友們回去可以好好練習一下，不過也要好好的養足精神喔！這樣才能夠錄製出你們最美好的作品啊！加油！
8/1禮拜六一早約七點半左右，陸陸續續都有小朋友到文物館來準備報到了，只是報到時間是早上八點，許多小朋友都提早了半個小時到，也許是跟遠足的時候一樣，前一天晚上都興奮的睡不著覺，所以才提早來了呢！這次活動也為因應新流感防疫的相關措施，我們也為了小朋友的健康把關，額溫槍及乾洗手機都出籠了，畢竟「預防勝於治療」啊！
小朋友大約都到齊之後，我們就開始開幕典禮，為夏令營正式揭開序幕。這次活動邀請到了嘉義縣縣長夫人、民雄鄉鄉長、民雄鄉民代表會主席以及民雄鄉體育會理事長等人出席開幕，同時為小朋友勉勵幾句話。典禮結束後，小隊輔們就帶著各自的小隊員們，舉行「破冰儀式」，活絡活絡小朋友們初來乍到那種害羞不敢開口說話的氣氛；雖然小隊輔們要求小隊員們一一起立自我介紹，但還是有些比較靦腆的小朋友們，羞怯的小小聲地說出自己的名字後，就又趕緊坐下，妙趣橫生。
來到廣播文物館，當然一定要認識認識一下文物館的歷史，所以接著就是帶領小朋友們參觀文物館，並做解說導覽的課程安排。不過，這次夏令營的主軸當然還是在於關於廣播的訓練課程，所以導覽結束後就正式進入這次活動的主要課程，分別有「新聞採訪」以及「聲音表情」兩大課程。此次新聞採訪課程邀請到中央廣播電台新聞部資深記者---夏治平先生擔任講師，而聲音表情課程則邀請蘋果電台專業配音員---林爾慈老師來為大家示範聲音的魅力。
在新聞採訪課程中，夏老師以幽默風趣的口吻教導小朋友在採訪時，應注意哪些事項以及一些小技巧，同時也指正小朋友常唸錯音的字，以求每位小小記者出外採訪能口齒清晰，說話流利，甚至字正腔圓等，相信對小朋友們應該都受用無窮啊！
而在聲音表情課程上，也許是美女老師以及甜美聲音加成的關係，大家都很有精神且專注的聽著老師的講解，老師也播放一些廣播有趣的廣告實例，還有老師親身配音的經典廣告好聲音，除了學習說話時應注意「輕重緩急、抑揚頓挫」的語調之外，也讓小朋友們可以從中學習如何發揮自己獨有的聲音魅力，這實在是門有趣的學問呢！
今年夏令營除了一般課程，錄製廣播等節目外，還特別設計了小小「舞台劇」讓小朋友體驗聲音不同表現的樂趣。此次活動將小學員們分成四小隊，所以劇本共有四個不同的故事，這些故事都是由我們工作人員自行挑選設計，絕非世界著名童話「三隻小豬」「白雪公主」等經典劇本。因此準備舞台劇的首要工作就是選角，許多小朋友可能對於演戲都感到陌生，害羞的深怕自己被分配到什麼重要角色；相對的，少數活潑的小朋友就很主動踴躍的想要擔綱主角，有些比較機伶的小朋友則自願擔任旁白，當然，大家都有角色演，因為這次策劃舞台劇的主要原因就是想藉由這樣的方式，一方面可以讓小朋友學習到不同的聲音表現方式，也可以訓練膽量，另一方面可以讓小朋友學習互助合作的精神，畢竟要演出一齣讓人讚賞的舞台劇，不是只有靠主角的精湛演技，更需要大家的通力合作，才能夠打動台下每一位觀眾的心。
中午吃過飯之後，休息了一會兒，就接著繼續下午的課程。下午的課程分成兩大部分，針對於低年級的學員，讓他們先開始進行明天錄製廣播的練習；而高年級的學員，則安排外出到民雄市區的店家，做新聞性採訪的課程。
高年級組共分成兩大組，兩大組中在區分成兩小組，每一小組都採訪兩個店家，八個店家從食、衣、住、行、育、樂幾乎都有，有些人採訪書局，某些訪問小吃店，還有人去訪談鞋店老闆；不過，其實這些店家都是由工作人員事先安排接洽好，再請小朋友去採訪。這些店家都是民雄當地的老字號或是相當具有特色的店家，課程目的除了可以讓小朋友學習到新聞採訪的技巧之外，也可以認識民雄當地的特色店家，將當地特色推廣出去，更能讓小朋友了解各行各業的辛苦與價值。
對於低年級的小朋友，下午進行練習隔天廣播節目的錄製，當然首要的工作還是要分配演出角色。這次錄製的內容編排成廣播節目的方式，其中包括如生活小常識、歌曲介紹等節目，爆笑的非廣告也是必備的內容之一，像是最近很紅的「張×雅，你好辣」的廣告詞也節錄在其中。錄製廣播節目的要點，就是要展現聲音表情，外向活潑的小朋友很容易就發揮的淋漓盡致，並惹的大家哄堂大笑；有些小朋友有適得其所，發揮他們聲音獨有的特性，例如有些人的聲音相當具有磁性，讀起感性的對話，讓在場所有人都起了雞皮疙瘩，令人相當有感觸。
幾個小時後，高年級學員終於採訪結束回來了，接下來就是準備舞台劇的登場演出了。登場前的半個小時，大家都在做最後的走位排練，背台詞、準備道具，每個人包括在一旁指導的小隊輔，都顯的很緊張的樣子，這一切都是為了希望等等舞台劇能夠有好的表現。準備完成之後，終於可以上場大顯身手了。第一組的表演是由高年級組的學員上來打頭陣，不曉得是因為高年級組的同學較活潑，表演的相當生動，還是因為故事劇本太有趣，台下觀眾被逗的哈哈大笑，好不開心，「笑」果十足；第二組的小隊員們，也許受到第一組的精采表現影響之下，顯的有些怯場，但表現仍相當不錯；接下來是第三組的低年級學員，雖然年紀比較小，有些人台詞仍然背不起來，但是可愛的模樣卻是十分逗趣，惹的台下觀眾各個笑彎了腰；最後一組也是低年級組的學員，不過似乎是劇本對這群小朋友來說，好像有點困難，角色好像也多了些，縱使已經排演了好幾次，不過正式上場的時候，還是有小朋友忘記自己什麼時候該出場，該說什麼話，搞的旁邊的工作人員比小朋友都還要緊張，一直不斷的在旁邊提詞，台下的爸爸媽媽看著自己小寶貝的演出，也都笑的合不攏嘴，相信小朋友對於這一次的體驗都感到印象深刻吧！
夏令營第一天的課程就到此告一段落，為期兩天的課程也應該算是過了三分之二，我想小朋友們應該都差不多累翻了吧！隔天早上還要錄製這次活動最重要的廣播劇，課程尚未結束，學員們仍需努力，希望小朋友們回去可以好好練習一下，不過也要好好的養足精神喔！這樣才能夠錄製出你們最美好的作品啊！加油！
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