校園推廣後記（一）

今年的冬天來得特別早，微涼的氣候，枯黃的樹枝，彷彿大地萬物皆提早進入冬眠的階段。星期三下午，正埋頭撰寫成果報告的我，聽到阿姨說一位小朋友要入館參觀，所有思緒瞬間抽離馬上把焦點放在這位理著小平頭、戴著黑框眼鏡的可愛小朋友身上，他用靦腆的表情加上帶點緊張的語氣對我說：「你們…你們…那個…上次有來我們學校，所以我想來看看！」聽到這句話的我開心得都快飛起來了！因為他是我們進行完十場校園推廣後，第一位親自到文物館參觀的小朋友。

於是我開始帶著他一路探訪國家廣播文物館，當他一看到冷卻循環系統，馬上就用平靜又帶點讓人不太容易感受到的興奮語氣說：「這個我在導讀手冊上有看到」，他的話不多，但很貼心而且仔細，總是靜靜的聽著我做說明，每當遇到不懂的地方，他會問個兩、三句，而在我解釋說明清楚後，他就會瞇起眼睛微笑，大力的點個頭向我表示他懂了！當他看到活古董發射機、五燈超外差收音機、集音麥克風…，嘴巴會不自主的微微上揚，甚至在看到集音麥克風時，馬上開心的說：「原來你在這裡…」

 這句彷彿是對著久違大名、多年不見的好友訴說的一句話，讓我懂了每一場校園推廣的意義，也讓我想到大學時期聽過的一句話：「一粒胡椒不用大，夠辣就好了！」只要我們「夠辣」，國家廣播文物館就會被人記住，國家廣播文物館就會被人想起，國家廣播文物館就會被人提起，而國家廣播文物館散播的廣播種籽已悄悄的深埋在孩子的心中發芽茁壯…

至於那位小朋友到底是誰呢？我只知道他是三興國小五年級的一個孩子，從學校上完半天的課後，自己騎著腳踏車到文物館參觀，我並沒有詢問他的大名，因為有一個不知名的聲音告訴我，之後我們和他會再相遇…

P.S.在我撰寫這篇文章同時，又有一位小女孩騎著自行車到文物館準備參觀，但時間適逢我們的休館時間，只好請她下回再來，所以再次提醒喜愛國家廣播文物館的朋友們，我們的參觀時間是星期二到星期五，上午9：00-11：00，下午1：30-4：00，周六、周日請事先來電預約，謝謝囉！